嘉兴市小学体育名优教师“携手镇村”教育指导服务活动在印通小学举行，活动主题“素养导向下的体育课堂转型之学教方式变革”。本次活动由嘉兴教育学院主办，秀洲区教育研究和培训中心及印通小学承办，旨在充分发挥我市小学体育名优教师的示范引领作用，进一步推进城乡教育均衡发展。

嘉兴市小学段体育教学名师、学科带头人以及秀洲区中小学体育教师代表齐聚一堂，共同探讨和实践体育教学的新理念和新方法。四川屏山县新安镇九年一贯制学校、新疆沙雅县海楼镇中心校、秀洲区伯鸿学校教学共同体的老师们通过线上、线下形式参与了本次活动。

在开幕式上，印通小学校长黄建忠在致辞中对嘉兴教育学院、秀洲区研训中心对学校体育工作的关心和支持表示感谢，对名优教师和兄弟学校教师代表表示欢迎。他详细介绍了学校的办学历史和办学理念，展现了印通小学深厚的文化底蕴和对体育教育的不懈追求。嘉兴教育学院教研员赵明老师简要阐述“携手镇村”活动目的，对本次活动主题作说明，要求老师要在活动中关注教学方式的转变。开幕式由印通小学严群英老师主持。

现场观摩大课间活动环节，充分展现了印通小学体育教育的成果。学校大课间活动设计，以体育与健康课程内容为基础，低段年级侧重跑跳与体操，中高段则借助篮球和足球项目培养学生运动素养，以赛的形式促进学生的练。孩子们的每一个动作都充满了朝气与热情。

在课堂教学展示中，林江炜、莫琼瑶和范郑佳三位老师分别带来了他们的篮球展示课。林江炜老师注重团队协作和对抗技巧，通过一传三和三传一抢挡拆等练习，培养学生的协调性和力量，同时强调传球方向和时机的判断。莫琼瑶老师专注于篮球的运球和投篮技巧，通过不同距离的行进间运球+投篮练习，提升学生的控球能力和篮球思维，同时培养学生的团结互助精神。范郑佳老师侧重于篮球运传组合的运用，提高学生的速度、灵敏性和协调性，同时强调遵守规则和团队协作的体育品德。他们的课程不仅展示了篮球技艺的精髓，更体现了以学生为中心的教学理念，激发了学生的主动探索和参与热情。

 印通小学董袁涛老师在会上详细介绍了学校的体育课程方案，让在场的每一位体育老师对如何构建一个全面而有效的学校体育教育体系有了更深入的理解。

    评课和观点分享环节，名优教师和教师代表积极互动，共同探讨体育教学的新思路。严群英老师从小组化课堂的角度，讨论了教学分组、学练赛评的重要性，以及如何通过团队评价提升学生的团队凝聚力。秋玮老师提出了“向学而教”的理念，强调教师应根据学生的兴趣和学习状态来设计问题导学模式。况成武老师强调了大单元设计的系统性和结构化，以及教学的最终目的是让学生能够将所学知识和技能迁移到实际问题解决中。高超群、张雷杰、黄美勤老师探讨了导学单的使用和小组化学习中教师的指导作用，以及如何通过比赛环节提高学生的实践能力。这一环节不仅促进了教师间的交流，也为体育教学的创新提供了宝贵的思路。

赵明老师在《追求理解的逆向教学设计》为主题的讲座中，强调了体育教学设计应以培养学生核心素养为导向，注重实践和问题解决能力的培养。他提倡逆向教学设计，即从期望学生理解的概念出发，逆向规划教学活动和评估，确保教学目标、活动和评价的一致性。

秀洲区研训中心教研员黄仁春老师对活动进行总结。他对嘉兴教育学院支持秀洲体育教育发展表达感谢，肯定了印通小学体育教育的发展成绩和活动承办效果，同时提醒老师们要深入理解本次活动研究内容，积极践行活动提出的理念。

本次嘉兴市小学体育名优教师“携手镇村”教育指导服务活动也圆满落幕，活动对体育教育教与学方式的变革与创新，起到了积极促进作用。